Sprachen verbinden die Welt: An der Gemeinschaftsschule Marpingen lernen alle Kinder ab Klassenstufe 5 Englisch und Französisch kennen. Später kommen eine zweite Fremdsprache und in der Oberstufe Spanisch hinzu.
Sprachenkonzept in Klassenstufe 5 und 6
In den Klassenstufen 5 und 6 gilt ein klares Konzept:
- Start mit Französisch und Englisch
- beide Sprachen ohne Notendruck kennenlernen
- gemeinsames Lernen im Klassenverband
- regelmäßige individuelle Rückmeldung zum Leistungsstand
Zweite Fremdsprache ab Klassenstufe 7
Ab Klassenstufe 7 entscheiden sich die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit ihren Eltern für eines der angebotenen Wahlpflichtfächer. Gewählt werden kann die zweite Fremdsprache (Englisch oder Französisch) mit vier Wochenstunden. Alternativ kann ein zweistündiger Sprachkurs mit berufsorientierter Ausrichtung weitergeführt werden; dazu kommt dann das zweistündige Fach „Beruf und Wirtschaft“.
Spanisch in der Oberstufe
Ab Klassenstufe 11 kann Spanisch als zweite oder dritte Fremdsprache gewählt werden. Schülerinnen und Schüler können an der Gemeinschaftsschule Marpingen auch mit nur einer Fremdsprache in die Klassenstufe 11 eintreten. Sie belegen dann ab Klassenstufe 11 Spanisch als zweite Fremdsprache vierstündig bis zum Abitur.
Sprachenzertifikat telc
Am Ende der Klassenstufe 10 können sprachbegabte Schülerinnen und Schüler das international anerkannte Sprachenzertifikat telc in Englisch oder Französisch erwerben. Es bestätigt das Sprachniveau B1. Die Prüfung besteht aus zwei Teilen:
- der schriftlichen Prüfung zum Mittleren Bildungsabschluss in Englisch bzw. Französisch, die mit mindestens 7 Punkten bestanden sein muss
- einer mündlichen Partnerprüfung, in der die Sprechfertigkeit nachgewiesen wird
Im Fremdsprachenunterricht steht die Kommunikationsfähigkeit im Mittelpunkt.
Überblick
| Angebot | Klassenstufe | Art |
|---|---|---|
| Englisch und Französisch | 5 und 6 | beide Sprachen im Klassenverband, ohne Notendruck, mit regelmäßiger Rückmeldung |
| Zweite Fremdsprache (Englisch oder Französisch) | ab 7 | Wahlpflichtfach, vierstündig |
| Spanisch | ab 11 | zweite oder dritte Fremdsprache; bei Eintritt mit nur einer Fremdsprache vierstündig bis zum Abitur |
| Sprachenzertifikat telc (Englisch oder Französisch, Niveau B1) | Ende 10 | schriftliche MBA-Prüfung (mind. 7 Punkte) und mündliche Partnerprüfung |
Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
Im DaZ-Unterricht lernen Schülerinnen und Schüler, die die deutsche Sprache noch lernen oder sich verbessern möchten. Sie erweitern ihren Wortschatz, üben grammatische Strukturen und lernen den Stoff der anderen Fächer in sprachsensibler, vereinfachter Form kennen. Ziel ist, Strategien zum Verstehen und Schreiben deutscher Texte zu vermitteln und die Schülerinnen und Schüler möglichst schnell in den Regelunterricht zu integrieren.
